Rīga: +21.2°С
Skola – Audzināšanas Arhitektūra un Ilūzijas
Rīgas kultūras ainā līdz pat 3. augustam valda īpaša atmosfēra, ko radījis Kim? Laikmetīgās mākslas centra festivāls un izstāde ar aizraujošu nosaukumu “Ēdene: Saldie sešpadsmit”. Hanzas ielā 22, telpās, kas reiz kalpojušas kā patvērums un rīks simtiem jauniešu likteņu veidošanā – šeit no 1948. līdz 2015. gadam rosījās Rīgas Pārtikas rūpniecības tehnikums un Rīgas Uzņēmējdarbības koledža –, tagad māksla tiecas pārdomāt izglītības iestāžu dziļi iesakņoto, nereti pretrunīgo lomu mūsu personības pieaugšanas un veidošanās procesā.
Šis nams, kas pats par sevi ir kā liecība pagātnes izglītības sistēmai, kļūst par scenogrāfiju kompleksam dialogam. Universitāte, skola – vai tās ir vietas, kas sniedz apgaismību, vai drīzāk patvērumu no pasaules skarbuma? Kuratores Alēna Klēra Feldmane un Zane Onckule izstādes konceptuālo rāmīti veidojušas, atsaucoties uz amerikāņu domātāju Freda Motena un Stefano Harnija darbu “The Undercommons”, kurā teikts: “Nevar noliegt, ka universitāte ir patvēruma vieta, un vienlaicīgi – nevar piekrist tam, ka universitāte ir apgaismības vieta.” Šī smalkā robeža starp aizsardzību un patiesu izziņas brīvību ir izstādes centrālais nervs, kas liek katram apmeklētājam ielūkoties savās atmiņās par skolas gadiem, par to, kas mūs cēla spārnos un kas, iespējams, liedza brīvu lidojumu.
Saldie Sešpadsmit: Institūcijas Pieaugšanas Stāsts
Nosaukums “Ēdene: Saldie sešpadsmit” nav nejaušs – tas simboliski iezīmē Kim? Laikmetīgās mākslas centra paša pieaugšanu. Kopš dibināšanas 2009. gadā, Kim? ir nepārtraukti attīstījies, pārvietojies, meklējis un atradis savas mājas, līdz beidzot 2024. gada martā valsts īpašumā tam tika nodota Hanzas ielas 22 ēka. Šis ir brīdis, kad mākslas institūcija, kura sešpadsmit gadu garumā ir bijusi nenovērtējams atbalsts laikmetīgās mākslas procesiem gan vietējā, gan starptautiskā mērogā, atzīmē savu “pilngadību”.
Izstāde tādējādi kļūst par metaforisku spoguli, kurā reflektējas ne tikai indivīda, bet arī institūcijas attīstības līkloči. Tiek uzdoti jautājumi par pāreju no jaunieša uz pieaugušo, no amatiera uz ekspertu, no ideālisma uz reālismu, un, pats svarīgākais, par spēju pieņemt un strādāt ar apjukumu, kas bieži vien pavada šādus pārmaiņu procesus. Šīs ir universālas tēmas, kas skar ikvienu, kurš jebkad stāvējis uz jauna sliekšņa, pieaugot, mainoties un meklējot savu vietu pasaulē. Kim? gadījumā – savas īstās, pastāvīgās mājas.
Starptautiska Mākslinieku Grupa – Daudzveidīgas Perspektīvas
Izstādē pulcēta spēcīga starptautiska mākslinieku grupa, kas katrs ar savu unikālo redzējumu bagātina kopējo naratīvu. Starp dalībniekiem ir Daniels Čū un Mikaela Durāna (ASV), GolfClayderman (Latvija/Šveice), Daiga Grantiņa (Francija/Latvija), Ella Krugļanska un Alans Rīds (ASV), Maija Kurševa (Latvija), Džošs Klains (ASV), Miķelis Mūrnieks (Nīderlande/Latvija) un Aura Rozenberga (Vācija/ASV). Viņu darbi veido daudzslāņainu mozaīku, kas pēta izglītības iestādes kā vietu, kur personība tiek gan formēta, gan nereti ierobežota.
Izstādes ietvaros īpaši jāatzīmē tādas intervences kā “Bootleg Library” un “Urbānais bārs”. “Bootleg Library” piedāvā neautorizētas grāmatu versijas, žurnālus un YouTube saites, ko izvēlējušies mākslinieki un citi līdzautori, kuri būtiski ietekmējuši viņu pašu pieaugšanas ceļu. Tas ir kā pazemes arhīvs, kas atklāj izglītības neformālo pusi, tās neredzamās, bet ietekmīgās plūsmas. Savukārt, Latvijas Mākslas akadēmijas Interjera dizaina nodaļas vasaras skolas ietvaros tapušais “Urbānais bārs” aktivizē “Ēdenes” iekšpagalmu-dārzu, pārvēršot to par dinamisku sabiedrisku telpu. Šīs intervences ilustrē, kā māksla spēj pārveidot un jaunā gaismā parādīt pat visierastākās telpas, liekot apmeklētājiem domāt par sabiedrības veidošanās procesiem un kopienas nozīmi.
Izglītība Pāri Mācību Grāmatām: Konceptuālās Iejaukšanās
Festivāla daļa ietver arī aizraujošu publisko programmu, kas vēl vairāk padziļina izstādes tēmas. Lekcija ar nosaukumu “We Don't Need No Education: kūrējot skolas ietvaros un ārpus tās”, ko vadīja Alēna Klēra Feldmane, tieši uzrunāja izstādes galveno problemātiku. Tā rosina pārdomas par to, vai patiesā izglītība notiek tikai formālās institūcijās un vai “akadēmiskais tornis” vienmēr piedāvā vienīgo un patieso ceļu uz zināšanām un apgaismību. Mākslinieki izmanto ēkas vēsturi kā iedvesmas avotu, radot pagaidu instalācijas, kas atsaucas uz skolas pieredzi – regulāciju, profesionalizāciju un ideālu nocietinājumiem.
Šeit mākslinieki rotaļājas ar “undercommons” jēdzienu – patvērumu, kurā, skeptiski raugoties uz akadēmisko vidi, tomēr tiek radītas jaunas līdzāspastāvēšanas lēcas. Tas notiek, veidojot attiecības ar cilvēkiem, kuri vēlas piedalīties jaunu sociālo attiecību veidošanā, kā arī piesavinoties un satirizējot pārspīlēto hiperprofesionalizāciju un vēlā kapitālisma tirgus prasības. Šī ir drosmīga un intelektuāli piesātināta pieeja, kas aicina nebaidīties apšaubīt, meklēt alternatīvas un radīt savas izpratnes telpas. Tas ir aicinājums ikvienam būt aktīvam savas izglītības un personības veidotājam, nevis tikai pasīvam informācijas saņēmējam.
Aicinājums Reflektēt un Pieredzēt
Kim? Laikmetīgās mākslas centra izstāde “Ēdene: Saldie sešpadsmit” Hanzas ielā 22 nav tikai mākslas darbu apkopojums; tas ir intīms ceļojums cauri atmiņām, jautājumiem un personīgās izaugsmes izaicinājumiem. Tā ir iespēja ieraudzīt, kā māksla spēj izjaukt ierastos priekšstatus par izglītību un rosināt dziļākas pārdomas par tās lomu mūsu dzīvēs. Tā ir kā sirsnīgs apskāviens pagātnei un vienlaikus drosmīgs skatiens nākotnē, aicinot ikvienu apmeklētāju uzdot jautājumus un atrast savas atbildes, izjūtot gan saldumu, gan pretrunas, ko nes līdzi katra pieaugšana. Nepalaidiet garām iespēju piedzīvot šo unikālo dialogu starp mākslu, vēsturi un personīgo pieredzi līdz pat 3. augustam.
Sekojiet mums līdzi: