Ar latviešu valodu problēmas ir pat skolotājiem – VVC atklāj nepilnības Rīgā, Daugavpilī un Rēzeknē

Problēmas ar valodas prasmi skolotāju vidū

Ar latviešu valodas prasmi piedzīvotas problēmas ir ne tikai skolēnu, bet arī skolotāju vidū. Valsts valodas centrs (VVC) ir veicis pārbaudes, kurās atklājies, ka 32 no 963 pārbaudītajiem pedagogiem Rīgā, Daugavpilī un Rēzeknē neatbilst nepieciešamajam valsts valodas lietojuma līmenim. Šī situācija rada bažas par kvalitāti izglītības sistēmā un valsts valodas attiecību skolotāju profesijā.

Valodas kontroles rezultāti

VVC Valodas kontroles departamenta vadītāja, direktora vietniece Madara Rēķe uzsver, ka šie rezultāti atklāj nopietnas nepilnības valsts valodas lietojumā. Pārbaudes mērķis bija noskaidrot, vai pedagoģiskajā darbā strādājošie skolotāji spēj adekvāti izmantot latviešu valodu, būtiskā aspektā, kas ietekmē gan mācību procesu, gan skolēnu valodas attīstību.

Izaicinājumi izglītības sistēmā

Šāda situācija liecina par izaicinājumiem, ar kuriem saskaras Latvijas izglītības sistēma. Nepietiekams valodas prasmes līmenis var ietekmēt skolēnu izglītības kvalitāti un viņu valodas attīstību. Turklāt tas var radīt negatīvu ietekmi uz skolotāju profesionālo prestižu un izglītības iestāžu reputāciju.

Reakcija un nākamie soļi

VVC plāno turpmākās darbības, lai uzlabotu valsts valodas prasmi pedagogiem un nodrošinātu, ka visi skolotāji spēj pildīt savus pienākumus atbilstoši nepieciešamajiem standartiem. Jāuzsver, ka valodas prasmes uzlabošana nav tikai pedagogu atbildība, bet arī skolotāju apmācību un atbalsta sistēmas uzlabošana visā valsts mērogā.

Šis raksts ir sagatavots, pamatojoties uz TV3 portāla informāciju.
Oriģinālo rakstu tu vari atrast šeit