Gada “Matemātikas skolotāja” Agrita Bartuševica: būtiski ir skaidrot mācību priekšmetu ar praktiskiem piemēriem un saistīt to ar ikdienas dzīvi

Uzslavas un Piekrišana “Gada Matemātikas skolotājai”

20. novembrī pirmo reizi tika pasniegtas balvas “Latvijas Gada skolotājs 2024”, un starp izciliem pedagogiem īpašu atzinību saņēma Agrita Bartuševica no Cēsu Valsts ģimnāzijas. Viņas ieguldījums matemātikas mācīšanā ir ne tikai redzams labos rezultātos, bet arī pedagogā kopš viņas pieniegumi vieš skaidrību un sapratni skolēnu prātos.

Praktiskie piemēri mācību procesā

Agrita uzsver, ka darbā ar skolēniem ir būtiski ne tikai sasniegt augstus akadēmiskos rezultātus, bet arī skaidrot mācību priekšmetu, izmantojot praktiskus piemērus. Viņa norāda, ka tās ir šīs pieejas, kas palīdz jauniešiem saprast, kāpēc matemātika ir svarīga ne tikai izglītībā, bet arī ikdienas dzīvē.

Problēmu risināšanas nozīme

Viņas mācību metode ietver dažādu praktisku situāciju un problēmu risināšanu, kas ļauj skolēniem apgūt matemātikas pamatus caur reālām dzīves situācijām. Agrita uzskata, ka skolotāja uzdevums ir iedrošināt skolēnus domāt analītiski un kreatīvi, savienojot teoriju ar praksi.

Saistība ar ikdienas dzīvi

Pēc viņas teiktā, matemātika ir ap potence, kas ir klātesoša ikvienā jomā. Šīs jomas aktualizēšana un saistīšana ar ikdienas dzīvi veicina skolēnu interesi un motivāciju mācīties. Agrita uzsver, ka, izprotot matemātikas principus, jaunieši ir labāk sagatavoti saskarties ar dažādām situācijām nākotnē.

Agritas Bartuševicas filozofija

Agrita Bartuševica ne tikai māca matemātiku, bet arī iedvesmo savus skolēnus saprast skaitļus un formas kā instrumentus, kas var palīdzēt risināt daudzveidīgas problēmas. Viņas mērķis ir radīt vidi, kurā skolēni jūtas droši uzdot jautājumus un meklēt atbildes, lai attīstītu kritisko domāšanu un analītiskās prasmes.

Šis raksts ir sagatavots, pamatojoties uz JAUNS.LV portāla informāciju.
Oriģinālo rakstu tu vari atrast šeit