Pašvaldības aicina precizēt neformālās izglītības regulējumu un vērtēšanas kritērijus

Neformālās izglītības kvalitātes uzlabošana

Pašvaldību pārstāvji norāda uz steidzamu nepieciešamību precizēt neformālās izglītības regulējumu un izstrādāt vienotus kvalitātes vērtēšanas kritērijus. Šī iniciatīva izriet no Izglītības kvalitātes valsts dienesta (IKVD) veiktās pašvaldību aptaujas rezultātiem, kas liecina par nepietiekamu skaidrību šajā jomā.

Regulējuma nepieciešamība

Neformālā izglītība, kas ietver dažādas programmas un aktivitātes, kas nav daļa no oficiālās izglītības sistēmas, bieži vien saskaras ar kvalitātes jautājumiem. Ikvēr tikšanās laikā pašvaldību pārstāvji uzsvēra, ka vienotas normas un kritēriji ir nepieciešami, lai nodrošinātu augstas kvalitātes mācību piedāvājumu un atvieglotu atļauju izsniegšanas procesu.

Vienoti kvalitātes vērtēšanas kritēriji

Kvalitātes vērtēšanas kritēriju izstrāde ir būtisks solis, lai harmonizētu neformālās izglītības programmas visā valstī. Pašvaldības aicina ekspertus un saistītās iestādes strādāt kopā, lai izveidotu skaidrus un saprotamus kritērijus, kas ļaus ne tikai novērtēt programmu kvalitāti, bet arī veicinās to attīstību un pielāgošanu sabiedrības vajadzībām.

Atļauju izsniegšanas nosacījumu precizēšana

Tāpat pašvaldības uzsver, ka atļauju izsniegšanas nosacījumiem jābūt skaidriem un saprotamiem, lai novērstu neskaidrības un nevienlīdzības, kas var rasties dažādās pašvaldībās. Šāda pieeja palīdzēs ne tikai uzlabot neformālās izglītības kvalitāti, bet arī veicinās lielāku uzticību un sadarbību starp izglītības iestādēm un pašvaldību struktūrām.

Secinājums

Izglītības kvalitātes valsts dienesta veiktā aptauja kalpo kā aicinājums pašvaldībām spert soli uz priekšu neformālās izglītības jomā. Vienoti regulējumi un kvalitātes kritēriji ir nepieciešami, lai nodrošinātu, ka katram bērnam un jaunietim ir pieejama kvalitatīva izglītība, kas atbilst mūsdienu prasībām.

Šis raksts ir sagatavots, pamatojoties uz JAUNS.LV portāla informāciju.
Oriģinālo rakstu tu vari atrast šeit